Spreek met je leerlingen over zelfbeeld, en hoe dat kan veranderen.
Hoe zien je leerlingen zichzelf en hoe zien anderen hen? In deze opdracht oefenen ze wat zelfbeeld is en hoe dit verschilt van hoe anderen naar hen kijken
Ga met je klas in gesprek over de verschillende dieren.
Maak leuke dierenmaskers met je klas.
Gebruik de film als mooi startpunt voor een gesprek over de dood, en de vragen waar kinderen op jonge leeftijd mee zitten.
Laat zelfportretten blozen in stop motion.
Praat met je leerlingen over hun gevoelens aan de hand van een gevoelensbord.
De leerlingen interviewen elkaar en komen te weten hoe verschillend ze zijn van elkaar.
Op basis van 3 scènes uit de film, die de veelheid van geloof en geloofsbeleving kaderen, denken leerlingen na over god, spiritualiteit en levensvragen.
De leerlingen maken een creatieve poster of moodboard over de aanwezigheid van religie in hun leven, en stellen dit voor aan de klas.
De leerlingen gaan aan de slag om door middel van proefjes te leren hoe bomen ons helpen zorg te dragen voor water.
Gebruik de film om met je leerlingen verschillende soorten verhalen en fabels te bespreken, en de rol die dieren daarin spelen.
Wie zijn de personages uit een fabel? Wat zijn hun problemen? En wat is de boodschap? Je leerlingen ontdekken het al tekenend.
Je leerlingen ontdekken door te kleuren of ze al dan niet hard verschillen van hun beste vrienden.
Hoe kijken jouw leerlingen naar vriendschap? Is dat hetzelfde als Eefje?
Je leerlingen schrijven een brief aan hun beste vriend.
Praat met je klas over hun gezin.
Maak een eigen familieboerderij!
Aan de hand van collages leren je leerlingen over het belang van Kerstmis.
