De klas fantaseert over hun ideale kindvriendelijke stad.
Versier een herinneringsdoos en bespreek het belang van herinneringen.
Je leerlingen bouwen een decor dat het thema van de film reflecteert.
Creatieve opdracht waarin je leerlingen zelf een project op poten zetten om menstruatiearmoede tegen te gaan.
De leerlingen reflecteren over kolonialisme, discriminatie en racisme aan de hand van deze creatieve opdracht.
De visjes zijn eenzaam en kleurloos. Breng ze allemaal samen door de vissen veel kleur te geven.
De leerlingen ontpoppen zich tot echt kunstfotografen en vertalen het gevoel van 'eenzaamheid' naar een foto.
Je leerlingen reflecteren over feestdagen en kerstmis door een eigen kerstverhaal in stripvorm te maken.
Je leerlingen maken met een app een stripverhaal waarin ze typische genderrollen doorbreken.
Laat zelfportretten blozen in stop motion.
Maak met je klas een mindmap van emoties en verbeeldende associaties. Je leerlingen leren wat een mindmap is en passen de techniek toe.
Raad welke emotie de andere leerlingen in beeld hebben gebracht.
Met behulp van een app visualiseren de leerlingen alles wat er in hun hoofd om gaat.
Leerlingen maken een stop motion video met hun eigen hulpje in de hoofdrol, net als in de film.
De klas stelt hun familie voor aan de hand van familiefoto's.
Je leerlingen denken na over wie ze missen en maken een video postkaart naar deze persoon.
Leerlingen maken een kijkdoos stop motion-filmpje over het thema van de film.
Onderzoek het surrealisme en laat je leerlingen zelf surrealistische foto's maken.
Je leerlingen ervaren door deze oefening hoe het is om alles wazig te zien.
Hoe ziet het leven eruit als iedereen een beperking heeft behalve één iemand?
