Leerlingen maken een kijkdoos stop motion-filmpje over het thema van de film.
Hoe zien je leerlingen zichzelf en hoe zien anderen hen? In deze opdracht oefenen ze wat zelfbeeld is en hoe dit verschilt van hoe anderen naar hen kijken
Kan je je helemaal afsluiten van de samenleving?
Je leerlingen maken een filmisch zelfportret zonder zichzelf in beeld te brengen.
Ga met je leerlingen op korte uitstap naar een veteraanboom. In deze opdracht ontdek je hoe deze herkent.
Je leerlingen maken met een app een stripverhaal waarin ze typische genderrollen doorbreken.
De klas bespreekt hoe je vriendschappen veranderen.
Je leerlingen verzinnen een vervolg voor ‘Versailles’ en reflecteren over levenskeuzes, oorzaak en gevolg.
Ga met je klas in gesprek over angsten en negatieve gedachten.
Knutselopdracht waarin je leerlingen hun dromen de lucht in sturen met een zelfgemaakte vlieger.
Maak je eigen dromenvanger.
De leerlingen schrijven een brief aan zichzelf waarin ze hun dromen en ambities beschrijven. Daarna wordt dit klassikaal besproken.
Los een probleem op!
De klas houdt een gesprek over de kortfilm 'électrique' en het thema 'mensen met een beperking'
Spreek met je leerlingen over zelfbeeld, en hoe dat kan veranderen.
Door middel van deze creatieve opdracht gaan leerlingen in de schoenen staan van iemand met een beperking en visualiseren hoe hun weg van school naar huis eruit zou zien, gebruikmakend van Google Maps.
Een voorgesprek bij de film, waarin leerlingen zich proberen in te beelden wat het betekent om je niet helemaal jezelf te voelen.
